高苑科大創新教學翻轉課程,改變傳統教師在台上講課、學生在台下聽課的教學方式,導入PBL(Problem Based Learning)課程,讓學生主動參與知識建構過程,問題導向學習,改變過去僵化的學習模式;此次計畫由建築系蕭慶成老師開設造型原理課程,以越南風情為主題,配合圖書館東南亞書坊空間改造,創造出屬於有越南家鄉味的閱讀環境。....more
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